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        政府指導價5元起!學科類培訓機構今后路在何方?
        2021-12-06 / 點擊:1341次

            01          

        堅持校外培訓公益屬性

        學科培訓指導價5元起

        彼時7月,在“雙減”政策剛落地時,在第26條“強化培訓收費監管”中的一句話成為行業焦點:

        “堅持校外培訓公益屬性,將義務教育階段學科類校外培訓收費納入政府指導價管理?!?/p>

        “堅持公益屬性”“政府指導價”這兩個詞攥緊了教培從業者們的心。直到兩個月后,國家發展改革委、教育部、市場監管總局聯合發布了《關于加強義務教育階段學科類校外培訓收費監管的通知》,政府指導價終于“浮出了水面”。

        在這一文件中,重點如下:

        · 各地制定的浮動幅度,上浮不得超過10%,下浮可不限。培訓機構在政府制定的基準收費標準和浮動幅度內,確定具體收費標準;

        · 各地要堅持學科類校外培訓公益屬性,以有效減輕學生家庭教育支出負擔為目標,以平均培訓成本為基礎,合理制定基準收費標準和浮動幅度;

        · 班型主要可分為10人以下、10~35人、35人以上三種類型。標準課程時長,線上為30分鐘,線下為45分鐘,實際時長不一樣的,按比例折算;

        · 不得以任何理由、任何方式提高或變相提高政府制定的培訓收費標準,不得在培訓費外另行收取其他費用。

        這一文件的下發,讓行業從業者們更急于想要知道學科類培訓的政府指導價到底是多少。近日,陸續有城市公布了其學科類校外培訓收費的有關情況。

        · 浙江

        金華將義務教育階段線下學科類校外培訓班班型分為10人以下、10~35人、35人以上三種類型,基準價分別為50元/課時人次、40元/課時人次、30元/課時人次,上浮不超過10%,下浮不限。標準課程為45分鐘,實際時長不一樣的,可按比例折算。此收費標準為試行標準,試行期限1年。

        · 上海

        近日,上海市松江區發布學科類政府指導價。其中重點摘要如下:

        1、學科類培訓機構的注冊資本或開辦資金應當繳足100萬元;

        2、學科類培訓機構(含培訓點)的線下培訓場所,建筑面積不得少于500平方米;

        3、在擬定的政府指導收費標準方面寫道:

        大班(35人以上)40元左右

        中班(10-35人)50元左右

        小班(10人以下,含1對1)70元左右。

        · 海南

        而在目前已公布其學科類政府指導價的省市當中,最令筆者關注的就是海南省。

        近日海南省發展改革委員會、海南省教育廳發布了關于公開征求《關于明確我省部分市縣義務教育階段學科類校外培訓收費標準有關事項的通知(征求意見稿)》意見的通知。該通知中赫然標明,培訓費基準價5元起。

                  02          

        較于往日差距過大

        政府指導價為何降價至此?

        “我第一次看到這個政府指導價的時候,我以為這肯定是謠傳的,沒想過會是真的啊?!鄙虾R患覚C構負責人對筆者表示道。

        的確,相比較于之前的收費水平來看,目前100元不到,甚至有的城市連10塊錢都不到的政府指導價實屬引發了行業的熱議。

        那么,學科類校外培訓收費的政府指導價為何要設定在這樣的一個標準?讓我們再次翻閱《關于加強義務教育階段學科類校外培訓收費監管的通知》,來劃重點。

        首先,義務教育階段線上和線下學科類校外培訓收費屬于非營利性機構收費,應依法實行政府指導價管理,由政府制定基準收費標準和浮動幅度,并按程序納入地方定價目錄;

        其次,各地要堅持學科類校外培訓公益屬性,充分考慮其涉及重大民生的特點,以有效減輕學生家庭教育支出負擔為目標,以平均培訓成本為基礎,統籌考慮當地經濟發展水平、學生家庭承受能力等因素,合理制定基準收費標準和浮動幅度。

        其三,加強對培訓機構的學科類校外培訓成本調查,嚴格核減不合理成本。培訓成本包括培訓機構人員薪酬、培訓場地租金、宣傳費、研發費用、固定資產折舊費以及其他費用。

        而在該份文件的結尾,再次強調:各級發展改革、教育、市場監管部門要進一步統一思想,充分認識加強學科類校外培訓收費監管對減輕學生校外培訓負擔、凈化教育生態、維護教育公平的重要意義。

        將其作為當前的重點工作任務,擺在突出位置,抓實抓好、抓出成效,堅決遏制培訓機構過度逐利行為,將降費減負目標落到實處。

                  03          

        學科培訓接下來要如何做?

        “學科培訓接下來要如何做?”

        在看過各地政府指導價過后,這個問題敲響在每位學科類培訓從業者的腦海里。

        筆者在此簡單來計算兩筆賬目。

        先來看1對1的課程。以浙江金華發布的學科類政府指導價為例,10人以下的基準價皆在50元/課時人次。如今節假日不允許學科培訓,只能在周中晚20:30之前上課,那么若標準課程為45分鐘,這樣計算下來,就算大概每天近3課時。

        那么對于這個1對1班課來說,其在每天滿3課時、每周滿5天數的情況下,一周可收學費僅750元,每月可收學費僅3000元,這一費用僅僅是用來支付教師薪資都十分困難。

        再來看大班班課,以海南省發布的學科類政府指導價為例,以35人一個大班,5元/課時人次,每天近3課時為基準來看。對于這個班級來說,在每周上滿5天,且每天皆是滿班、滿課時的情況下,每周這一班級的可得學費為2625元,每月這個班級的可得學費大概在10000元。

        若機構內只有這一個班級,這些費用還不夠支付每月的房租,而倘若機構有多個班級,那么必然也需要更多、更大的教室資源來容納更多的學生,隨之增長的房租、水電等費用也將提高。加之每月還需要支付相應的教師薪資,這樣的收費標準顯然讓機構難以維持運營。

        對此,21世紀教育研究院院長熊丙奇先生表示:“要遏制機構'天價'收費,但必須尊重市場規律?!?/p>

        “政府指導定價要讓不以營利為目的的機構能生存下去規范經營,而不是無法生存?!?/strong>

        近日間,“學科類政府指導價”這一話題持續引發全行業熱議。而與此同時,更多城市的學科類政府指導價也都在陸續落實的過程中。顯然,【學科培訓今后究竟要如何做?】這一問題將成為所有學科從業人員們接下來要思考的頭等大事。


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